和諧教育健康

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讓和諧走進課堂
與 The Harmony Project 合作

教育和諧

大多數人會同意,我們可以對我們星球的未來和我們的生活產生的最積極影響之一是通過我們的孩子的教育。然而,許多人也同意,目前存在的教育錯過了許多幫助兒童的機會:尤其是幫助兒童找到和諧相處方式的機會。

這意味著什麼?學校如何引入微小的變化來推動教育走向和諧?

我們在 Harmony in Health 就可能促成這種轉變的因素提供了全新的視角 - 並提供資源來支持父母、教師和孩子在日常生活中找到更多的和諧。反過來,人類和環境的健康和福祉可能有機會蓬勃發展。

現在的情況

雖然存在一些令人難以置信的教學和和諧的環境,但也有許多學校內部的結構和做法導致教師和兒童的福祉受到影響。

在大多數情況下,這些包括:

  • 具有分裂性且與價值觀和自然世界無關的課程

  • 不和諧的環境,包括損壞家具、過度刺激和很少接觸自然世界

  • 學習效率低下;以“結束”而不是“過程”為重點的行為,測試優先

  • 越來越關注導致身心和情緒瓦解的實踐


這對兒童(和教師)的結果可能是:

  • 壓力,特別是來自匆忙和對失敗的恐懼

  • 缺乏綜合的身心意識

  • 失去自然平衡和身體自信

  • 不健康 - 精神和身體

  • 遠離他們自己和他們生活的世界


帶來更和諧的健康

與任何系統一樣,這些因素相互關聯並相互支持:

  • 孩子以更和諧的方式參與更和諧的活動